Mulți oameni cu nevoi speciale, inclusiv cei cu autism, au dificultăți atât în comunicarea expresivă, cât și în cea receptivă. Pentru părinți și specialiști, poate fi complicată alegerea abordării pe care să o folosească, și luarea deciziei pe care să o lucreze mai întâi. Dacă persoana este nonverbală, echipa se întreabă adesea, petrecem timp încurajând vorbirea și dacă da, cât timp? Ar trebui să urmărim sisteme de comunicare alternativă / augmentativă (AAC)? Pe ce abilități specifice ar trebui să ne concentrăm, care vor face o diferență reală pentru elev?
Pyramid vă poate ajuta să răspundeți la aceste întrebări. În plus față de sistemul de comunicare prin schimbul de imagini (PECS), oferim o varietate de cursuri și asistență la fața locului, concentrându-ne pe predarea abilităților critice de comunicare, indiferent de modalitatea pe care o folosește elevul. Incorporarea abilităților de comunicare în activitățile zilei este de cea mai mare importanță, iar metodele practice de realizare a acestui lucru sunt parte integrantă a tuturor serviciilor noastre.